校园主题大赛：中学组与高校组分开评审

校园主题大赛面向在校生，设学科实践、社会调研、创新设计三个方向。中学组与高校组分开评审、分开排名，校内初赛 11 月 25 日截稿，区域复赛 12 月 10 日，全国终评次年 1 月 8 日。

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中学组与高校组分开命题、分开评审、分开排名。

校园主题大赛是每日大赛面向在校生的综合赛事，强调“从校园里长出来的问题”。它不要求成果达到商业级完成度，但要求调研、实验或设计过程可复现，结论有材料支撑。

中学组偏重学科实践与创新设计，高校组三个方向均可；两组分开评审，避免不同学段的资源差距影响结果。团队 1–4 人，需 1 名指导教师。

报名时选择方向，提交后不可更改。

校园主题大赛方向与交付物
方向	适合人群	核心交付物	评审重点
学科实践	中学组 / 高校组	实验或实践报告 + 过程记录	方法规范、数据真实、结论合理
社会调研	高校组为主	调研报告 + 访谈/问卷原始材料	样本设计、伦理合规、洞察质量
创新设计	中学组 / 高校组	设计说明 + 原型或效果图	问题定义、可用性、完成度

校内初赛推荐、区域复赛排序、全国终评答辩。

伦理要求：社会调研类需附知情同意说明；涉及未成年人或敏感群体的访谈，必须由指导教师确认并在报告中匿名化处理。

完整排期共 32 所高校，10-28 至 12-04。

校园主题大赛只限在校生吗？毕业后还能参加吗？

限在校生，以报名时学籍状态为准。中学组为初高中在校生，高校组为本科与专科在校生；毕业生可选择 51 或 91 主题大赛。

必须由学校统一报名吗？

优先由各校联络人统一收稿。未设联络人的院校可通过在线入口提交，组委会会分配赛区并联系指导教师确认。

跨校组队怎么算牵头院校？

报名时需指定一所牵头院校，用于确定赛区与校内初赛归属；其他成员院校只做信息登记，不重复占用名额。

指导教师必须挂名吗？

需要 1 名指导教师，负责材料真实性确认与安全责任；指导教师不参与评审，也不计入团队人数。

区域复赛与全国终评的形式？

区域复赛以材料评审为主，部分赛区增加线上问答；全国终评统一线上答辩，每队 8 分钟陈述 + 7 分钟问答。